Finalità fondamentale di un’Area Protetta è la promozione di un rapporto equilibrato fra uomo e natura, che consenta uno sviluppo compatibile con la conservazione delle risorse ambientali del territorio.
Il Parco Regionale dei Laghi di Suviana e Brasimone realizza questo obiettivo istituzionale organizzando attività educative rivolte alle scuole del territorio e alle classi in visita.
Per lo svolgimento di queste attività mette a disposizione degli insegnanti laboratori attrezzati, materiali didattici, personale esperto.

Gli obiettivi che il Parco intende perseguire sono:
-   trasmettere la consapevolezza sulla fragilità dell’ambiente naturale e dei suoi abitanti;
-   rendere esplicite le dinamiche che regolano gli aspetti fisici e quelli ecologici   
-   aumentare la conoscenza diretta del territorio, da vivere con rispetto, e della sua storia;
-   accrescere le informazioni legate alle caratteristiche specifiche di questa area protetta.

Di seguito sono elencate alcune proposte di percorsi didattici  nel Parco dei Laghi di Suviana e Brasimone:
-   Biodiversità e gestione sostenibile del territorio”
Uno degli obiettivi fondamentali dei parchi è il rispetto ed il mantenimento della biodiversità. Nelle aree protette è possibile praticare una gestione sostenibile del territorio in grado di coniugare le ragioni dell’economia con quelle dell’ambiente. L’aumento della complessità, favorito dalla reintroduzione di elementi naturali, migliora le interazioni biologiche, le reti alimentari (trofiche) e rende l’ambiente più stabile ed equilibrato.Attraverso lo studio dell’entomofauna e con l’utilizzo bioindicatori, gli alunni analizzano e valutano il valore che gli elementi naturali (boschi, siepi, alberi isolati, laghetti, stagni, sorgenti, etc.) hanno nel favorire la biodiversità e nella diversificazione del paesaggio.

-   “Educazione ai consumi: il problema dei rifiuti”
Tutti siamo consumatori e come tali possiamo fare delle scelte responsabili a favore dell’ambiente. E’ Possibile, ad esempio, con semplici gesti quotidiani, dare il nostro contributo per risolvere il grosso problema della produzione dei rifiuti che sempre più rappresenta una vera emergenza nazionale. Il riciclaggio, il riuso, le raccolte differenziate e il compostaggio domestico sono alcuni degli argomenti trattati negli incontri con gli studenti, i quali, coinvolti in azioni, dimostrazioni e laboratori manuali sono i veri protagonisti del loro apprendimento.

-   “Sviluppo sostenibile ed Energia”
Il vertice mondiale di Kyoto sull’effetto serra ha sancito che serve una nuova cultura dello sviluppo e che tutti siamo chiamati a compiere scelte più rispettose dell’ambiente e capaci di guardare al futuro. Il globale ed il locale sono le due facce della stessa medaglia. Ma cosa significa sviluppo sostenibile? Quali sono le basi scientifiche su cui si basa? Perché l’energia idroelettrica è una forma di energia “pulita”? Sono queste alcune delle domande a cui si cercherà di dare risposta al fine di far comprendere agli studenti perchè lo sviluppo sostenibile è la strada da percorrere, nei prossimi anni, per conciliare lo sviluppo economico e la tutela dell’ambiente.

-   “Il Parco dei Laghi si presenta”
L’obiettivo è quello di presentare ai ragazzi il Parco con le sue caratteristiche, le emergenze naturalistiche e le possibilità di come poterlo vivere e scoprire.

-   “Aspetti fisici del fiume, l’acqua e l’energia”
L’obiettivo di questo modulo è di introdurre lo studio del fiume e del territorio. I corsi d’acqua sono tra i principali agenti che modellano un territorio. Attraverso la descrizione delle caratteristiche fisiche ed idrografiche dell’ambiente fluviale, che possono essere sfruttate anche per produrre energia, i ragazzi apprendono come la complessità di un territorio sia un bene fondamentale da tutelare, così come l’acqua è una risorsa indispensabile e limitata.

-   “La vita nel fiume”
L’ambiente fluviale viene studiato attraverso la lente dell’ecologia; le piante, i pesci, gli anfibi e tutti gli altri esseri che vivono nei corsi d’acqua, sono i protagonisti di questo incontro con il fiume ed il suo territorio. L’obiettivo è di far conoscere ai ragazzi l’ecosistema fiume ed i delicati “meccanismi” che lo regolano. 

-   “Il dissesto idrogeologico, l’inquinamento fluviale, i bioindicatori ed il Parco come elemento di tutela e riequilibrio ecologico”
Questo itinerario rappresenta l’approfondimento ed al tempo stesso la conclusione del Progetto di educazione ambientale.La qualità delle acque e la stessa sopravvivenza del fiume dipendono dall’ambiente che lo circonda, dal territorio che attraversa. Il Parco in questo senso acquisisce un ruolo decisivo di protezione e tutela ambientale, soprattutto contro il dissesto idrogeologico.Ai ragazzi viene dimostrato come è possibile valutare la qualità di un ambiente fluviale attraverso l’utilizzo dei bioindicatori.

-    “La flora del Parco”
Questo modulo ha l’obiettivo di far conoscere l'elenco completo delle specie vegetali ospitate all’interno dell’area protetta.

-   “Gli animali del Parco”
L’obiettivo di questo modulo è di far conoscere ai ragazzi gli animali dei quali non conoscono neanche l’esistenza, nonché educare gli alunni verso un futuro di protezione nei confronti degli animali.

I moduli di cui sopra saranno comunque adattati in base alla richieste degli insegnanti. Generalmente i moduli suddetti si compongono di una lezione in classe di due ore nel quale viene definito il concetto del modulo scelto e una o metà giornata nel Parco dei Laghi di Suviana e Brasimone dove i ragazzi potranno vedere e vivere personalmente l’Area Protetta e trattare l’argomento previsto dal modulo prescelto. Nulla vieta comunque la possibilità di effettuare o solamente la lezione o unicamente la visita al Parco.

In differenti momenti dell’anno il Parco si propone di diffondere la conoscenza del territorio e delle sue ricchezze attraverso attività specifiche:
•  "...e se nel castagno vivesse uno Gnomo?", una giornata nella Fantasia per conoscere la Natura. Nel castagneto secolare del Poranceto per bambini dai 5 agli 11 anni: giochi, esplorazioni e scoperte nel magico mondo dei Boschi;
•  "Escursioni naturalistiche e storiche", approfondimenti sul territorio per appassionati e curiosi di ambiente e di storia locale o semplici fruitori del Paesaggio montano;
•  "Attività di turismo-volontariato", manutenzione della sentieristica, interventi di ripristino ambientale per la conservazione di specie minacciate come gli anfibi, o di controllo come gli uccelli, approfondimenti per seguire lo status delle popolazioni dei mammiferi, primo fra tutti il Cervo, controlli ambientali;
• "Il Parco dei Laghi in cerca di Autore", concorso di fine anno scolastico per tutte le classi che hanno visitato il Parco;
•  "Puliamo il Parco", campagna di volontariato per la pulizia del territorio a inizio e fine estate;
•  "Festa della Smielatura", dimostrazioni di smielatura, vecchi mestieri e mercatino dei prodotti artigianali e dell’alveare. In collaborazione con l’Associazione Apicoltori Val Limentra;
•  "Attività di turismo-studio", incontri, seminari, dibattiti rivolti a chi desidera accrescere le sue conoscenze su temi ambientali specifici;
• "Il bramito del Cervo", serata al Museo del Bosco del Poranceto alla scoperta e all’ascolto della singolare stagione degli amori del cervo.
• Attività sportive, come il Nordic Walking, grazie agli Istruttori del Parco  è possibile ottenere il diploma di Nordic Walker e praticare questa disciplina all’interno dell’Area Protetta.

E' comunque possibile costruire con gli operatori del parco programmi didattici personalizzati.

• Centro Parco, Camugnano (sede degli uffici del Parco): Il centro visita è nel palazzo comunale, in Piazza Kennedy, 10, alla sinistra dell’entrata del municipio. Apertura al pubblico tutte le mattine dal lunedì al venerdì dalle 9:00 alle 13:00, tel. 0534-46712.
• Laboratorio delle Acque, via Tramonti, 22 - località Suviana. Apertura al pubblico: aperto su prenotazione. Presidio tutti i festivi di giugno, luglio e agosto presso la Spiaggetta di Suviana dall 8.30 alle 17.30
• Museo del Bosco, località Poranceto. Apertura al pubblico: le domeniche di aprile - maggio -  settembre - ottobre dalle 14:00 alle 18:30; nei mesi di giugno e luglio è aperto il sabato dalle 9:00 alle 13:00 e le domeniche dalle ore 14:00 alle 18:30;  mentre nel mese di agosto aperto tutti i giorni  (eccetto il lunedì) dalle 9:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:30.
• Non direttamente collegato al Parco è poi il Centro di Informazione ENEL-ENEA, sede di una biblioteca specializzata, di una sala espositiva e di una sala conferenze; qui vengono svolte attività didattiche incentrate sulla conoscenza dell'energia e sullo studio dei parametri legati alla qualità ambientale. Apertura al pubblico: giorni feriali dalle ore 9.00 alle ore 17.00. Per prenotare una visita guidata (gruppi e scuole di ogni ordine e grado) telefonare ad uno dei seguenti numeri: 0534 801390-801252 ; e-mail: cieb@brasimone.enea.it

Per informazioni e prenotazioni rivolgersi al Centro Parco tel. 0534-46712
e-mail: promozione.parcodeilaghi@cosea.bo.it.